Lig dom tú a threorú trí stiúideonna taifeadta a thuiscint agus conas na cluasáin cheart a roghnú duit féin!

I réimse léiriú an cheoil, breathnaítear ar stiúideonna taifeadta go hiondúil mar spásanna oibre cruthaitheacha comhdhéanta d’uirlisí agus d’theicneolaíochtaí éagsúla.Mar sin féin, tugaim cuireadh duit machnamh fealsúnach a dhéanamh liom, ní hamháin féachaint ar an stiúideo taifeadta mar spás oibre, ach mar uirlis ollmhór.Déanann an pheirspictíocht seo ár n-idirghníomhaíocht le trealamh stiúideo taifeadta a réabhlóidiú, agus creidim go bhfuil a thábhacht níos mó fós i ré na stiúideonna taifeadta baile daonlathaithe ná mar a bhí i laethanta tosaigh an taifeadta ilrianta.

Nuair a bheidh taithí agat ar stiúideo taifeadta, seans nach dteastaíonn uait dul go KTV arís.

Cad iad na difríochtaí idir amhránaíocht ag KTV agus taifeadadh i stiúideo?Sábháil an nóta seo, mar sin ní bheidh aon imeaglú ort agus tú ag dul isteach i stiúideo taifeadta, díreach cosúil le bheith sa bhaile!

 

Níor chóir go mbeadh an micreafón láimhe.

Sa stiúideo taifeadta, tá an micreafón agus an suíomh ina seasann an t-amhránaí socraithe.B’fhéidir go mbraitheann roinnt daoine go gcaithfidh siad an micreafón a shealbhú chun “mothú” áirithe a bheith acu, ach gabhaim mo leithscéal, is féidir fiú athruithe beaga suímh difear a dhéanamh ar cháilíocht an taifeadta.Chomh maith leis sin, le do thoil nach dteagmháil leis an micreafón, go háirithe nuair a chanadh le mothúcháin dian.

 

Ná lean i gcoinne na ballaí.

Freastalaíonn ballaí stiúideo taifeadta chun críocha fuaimiúla (seachas stiúideonna pearsanta nó socruithe taifeadta baile).Dá bhrí sin, ní hamháin go bhfuil siad déanta as coincréit ach tógtha ag baint úsáide as creat adhmaid mar bhonn.Is éard atá iontu sraitheanna iolracha d’ábhair fhuaimiúla, bearnaí aeir, agus idirleata d’ionsú fuaime agus d’fhrithchaitheamh.Tá an ciseal seachtrach clúdaithe le fabraic shínte.Mar thoradh air sin, ní féidir leo aon rud a sheasamh ina gcoinne nó brú iomarcach.

 

Úsáidtear cluasáin chun monatóireacht a dhéanamh ar fhuaim.

I stiúideo taifeadta, déantar monatóireacht go hiondúil ar an rianta tacaíochta agus ar ghuth an amhránaí féin trí úsáid a bhaint as cluasáin, murab ionann agus KTV ina n-úsáidtear cainteoirí le haghaidh aimplithe.Déantar é seo chun a chinntiú nach ngabhtar ach guth an amhránaí le linn taifeadta, rud a fhágann go mbeidh sé níos éasca próiseáil iar-léiriúcháin.

 

Is féidir “torann cúlra” nó “torann comhthimpeallach” a chloisteáil.

Is éard atá san fhuaim a chloiseann amhránaithe trí chluasáin i stiúideo taifeadta ná an fhuaim dhíreach a ghlacann an micreafón agus an fhuaim athshondach a tharchuirtear trína gcorp féin.Cruthaíonn sé seo ton uathúil atá difriúil ón méid a chloisimid in KTV.Mar sin, cuireann stiúideonna taifeadta gairmiúla dóthain ama ar fáil d’amhránaithe chun oiriúnú don fhuaim a chloiseann siad trí chluasáin, ag cinntiú an toradh taifeadta is fearr is féidir.

 

Níl aon leideanna liricí i stíl karaoke i stiúideo taifeadta.

I bhformhór na stiúideonna taifeadta, cuirtear liricí páipéir nó leaganacha leictreonacha ar taispeáint ar mhonatóir chun tagairt a dhéanamh dóibh agus iad ag taifeadadh.Murab ionann agus KTV, níl aon liricí aibhsithe ann a athraíonn dath le léiriú cá háit le canadh nó cathain le teacht isteach. Mar sin féin, ní gá duit a bheith buartha faoin rithim cheart a fháil.Tabharfaidh innealtóirí taifeadta a bhfuil taithí acu treoir duit chun an fheidhmíocht is fearr a bhaint amach agus cabhróidh siad leat fanacht i gcomhchiall.

Ní gá duit an t-amhrán iomlán a chanadh in aon ghlacadh amháin.

Ní chanann formhór na ndaoine a bhíonn ag taifeadadh amhráin i stiúideo an t-amhrán iomlán ó thús go deireadh in aon ghlacadh amháin, mar a dhéanfaidís i seisiún KTV.Mar sin, i stiúideo taifeadta, is féidir leat dul i ngleic leis an dúshlán a bhaineann le hamhráin a chanadh nach féidir leat a dhéanamh go foirfe i suíomh KTV.Ar ndóigh, má tá tú ag taifeadadh buille mór le rá a bhfuil cur amach agat air cheana féin, is dócha go mbeidh an toradh deiridh ina shárshaothar iontach a rachaidh i bhfeidhm ar do chairde agus ar do lucht leanúna ar na meáin shóisialta.

 

 

Cad a úsáidtear roinnt téarmaí gairmiúla i stiúideo taifeadta?

 

(Meascadh)
An próiseas chun rianta fuaime iolracha a chomhcheangal le chéile, ag cothromú a toirte, a minicíochta, agus a socrúchán spásúil chun an meascán fuaime deiridh a bhaint amach.Baineann sé úsáid as trealamh agus teicnící gairmiúla chun fuaim, uirlisí, nó léirithe ceoil a thaifeadadh ar ghléasanna taifeadta.

 

(Iarléiriú)
An próiseas a bhaineann le tuilleadh próiseála, eagarthóireachta, agus feabhsaithe fuaime tar éis taifeadta, lena n-áirítear tascanna mar mheascadh, eagarthóireacht, deisiú, agus cur éifeachtaí.

 

(Máistir)
Leagan deiridh an taifeadta tar éis é a chríochnú, go hiondúil an fhuaim a ndearnadh meascadh agus iarléiriú uirthi le linn an phróisis táirgthe.

 

(Ráta Samplach)
I dtaifeadadh digiteach, tagraíonn an ráta samplach do líon na samplaí a gabhadh in aghaidh an tsoicind.Áirítear ar rátaí samplacha coitianta 44.1kHz agus 48kHz.

 

(Doimhneacht Giotán)
Léiríonn sé cruinneas gach sampla fuaime agus cuirtear in iúl é i giotáin de ghnáth.I measc doimhneachtaí giotán coitianta tá 16-giotán agus 24-giotán.

 

 

Conas cluasáin táirgeachta ceoil a roghnú atá oiriúnach le haghaidh taifeadadh, meascadh, agus éisteacht ghinearálta?

 

Cad is cluasáin monatóireachta tagartha ann?

Tagairtmonatóireacht a dhéanamh ar chluasáin is cluasáin iad a dhéanann iarracht léiriú cruinn gan daite den fhuaim a sholáthar, gan aon dathú nó feabhsú fuaime a chur leis.I measc a bpríomhthréithe tá:

1:Freagra Minicíochta Leathan: Tá raon freagartha minicíochta leathan acu, rud a ligeann d'atáirgeadh dílis an fhuaim bhunaidh.

2:Fuaim Chothrom: Coinníonn na cluasáin fuaim chothrom ar fud an speictrim minicíochta ar fad, rud a chinntíonn cothromaíocht iomlán tonach na fuaime.

3:Marthanacht: Tagairtmonatóireacht a dhéanamh ar chluasáin go dtógtar iad go hiondúil le hábhair atá láidir agus marthanacha chun úsáid ghairmiúil a sheasamh.

 

 

 

Conas cluasáin monatóireachta tagartha a roghnú?

Tá dhá chineál ann: cúl dúnta agus cúl oscailte.Tógáil éagsúil an dá chineál tagartha seomonatóireacht a dhéanamh ar chluasáin mar thoradh ar roinnt difríochtaí i gcéim fuaime agus freisin tionchar a n-cásanna úsáide beartaithe.

 

Cluasáin le cúl dúnta: Ní chuireann an fhuaim ó na cluasáin agus an torann comhthimpeallach isteach ar a chéile.Mar gheall ar a ndearadh dúnta, áfach, ní fhéadfaidh siad céim fuaime an-leathan a sholáthar.Úsáideann amhránaithe agus ceoltóirí cluasáin chúl dúnta go coitianta le linn seisiúin taifeadta mar go dtugann siad aonrú láidir agus cuireann siad cosc ​​​​ar sceitheadh ​​fuaime.

 

Cluasáin le cúl oscailte: Agus iad á n-úsáid, is féidir leat na fuaimeanna comhthimpeallacha a chloisteáil ón timpeallacht, agus tá an fhuaim a sheinntear trí na cluasáin inchloiste don domhan lasmuigh freisin.Úsáidtear cluasáin le cúl oscailte go coitianta chun críocha meascadh/máistreachta.Soláthraíonn siad feisteas níos compordaí agus cuireann siad céim fuaime níos leithne ar fáil.


Am postála: Dec-07-2023